Детский дорожно-транспортный травматизм

Сохранение жизни и здоровья детей - одна из основных целей и смысл существования человеческого общества.

Травматизм на дорогах - это проблема беспокоит людей во всех странах мира.

Одной из проблем дорожно-транспортного травматизма является попадание детей в ДТП. При этом под детским дорожно-транспортным травматизмом понимается совокупность всех дорожно-транспортных происшествий за определённый промежуток времени, в которых получили телесные повреждения различной степени тяжести лица в возрасте до 16 лет. Практика показывает, что одной из причин нестабильности ситуации с ДТП является низкий уровень транспортной культуры участников дорожного движения, и недостаточное внимание, уделяемое различными социальными институтами проблеме профилактики дорожно-транспортных происшествий, в том числе и среди детей.

Основными причинами ДТП чаще всего становятся: переход проезжей части дороги вне установленном месте, переход перед близко идущим транспортом, переход на запрещающий сигнал светофора, выход на дорогу из-за стоящего транспортного средства, игра на проезжей части или в непосредственной близости от неё. Данные нарушения свидетельствуют об отсутствии у детей твёрдых, практических навыков поведения на дорогах, и, как следствие, - неумение юных участников дорожного движения ориентироваться в сложной дорожной обстановке.

Под профилактикой детского дорожно-транспортного травматизма следует понимать целенаправленную деятельность по своевременному выявлению, предупреждению и устранению причин и условий, способствующих дорожно-транспортным происшествиям, в которых погибают и получают травмы дети.

Эта деятельность включает в себя комплекс профилактических мероприятий, проводимых совместно с сотрудниками Госавтоинспекции, местных органов управления образования, воспитателями и педагогами дошкольных. Общеобразовательных учреждений. Проблему травматизма детей на дороге возможно решить только при сотрудничестве вышеуказанных структур и активном участии родителей.

Ребёнок усвоит правила дорожного движения, если работу вести систематически, ненавязчиво, в игровой доступной ребёнку форме, используя ситуации на улице, во дворе, на дороге.

Уберечь ребёнка от беды на дорогах – долг нас, взрослых!